Es bien sabido que es durante la adolescencia cuando se empieza con un proceso de maduración tanto fisiológica como neurológica que conduce al adolescente a nuevas formas de pensamiento abstracto. Así mismo, su capacidad de pensamiento y aprendizaje se vuelve más rigurosa. Desarrollar competencias que coadyuven al alumno de secundaria a descubrir como las cosas están estructuradas y utilizar ese entendimiento en relación al mundo que los rodea es una de nuestras metas primordiales.
